Apoyo a la investigación en didáctica de las matemáticas y campo jurídico

Este espacio está dedicado a ofrecer financiación y recursos para impulsar la investigación en dos áreas clave: la didáctica de las matemáticas, con un enfoque especial en el desarrollo del concepto de proporcionalidad, y el ámbito jurídico.

Fomento de la proporcionalidad en la enseñanza de las matemáticas

La proporcionalidad constituye un eje fundamental en la enseñanza de las matemáticas, sirviendo como puente para comprender conceptos matemáticos más avanzados y su aplicación en la vida cotidiana. Impulsar investigaciones en este campo permite mejorar las estrategias didácticas, optimizar el aprendizaje y ofrecer nuevas herramientas para docentes y estudiantes.

Apoyo a la investigación en el ámbito jurídico

En el área jurídica, el apoyo está orientado a fomentar estudios que analicen temáticas actuales y de impacto social, contribuyendo al avance del conocimiento y la práctica en este campo.

Dirigido a investigadores y docentes

Este programa está diseñado para apoyar a docentes, investigadores y estudiantes interesados en desarrollar proyectos innovadores en cualquiera de estas áreas. El objetivo es respaldar ideas que tengan un impacto positivo y que contribuyan al progreso del conocimiento.

Para solicitar financiación para la investigación docente, póngase en contacto.